第248章
本地深度访谈视频博主黄莹莹、每月去一次急救中心调度室观摩学习的顾青丽、在热爱的体育运动项目上一无所成，却意外开启解说员赛道的陈默……
如果没有高老师的点拨，这些同学可能永远也不会意识到，自己那些看上去有些荒诞不经、甚至违反校规的兴趣爱好，竟然是一座无穷无尽的宝库。
越来越多的同学聚集到高诗静的桌前，迫切地希望得到更多的内幕消息。
高诗静显然被问得有些烦了：“我真的没说过学校要调高老师走，只是有朋友在办公室里看到，高二年级组一个空着的工位上又放了一堆英语教案，而教案上的字迹、桌上的茶杯都有点像老黄的而已，据此推断，老黄可能会回归高二年级组。至于他回归后教我们班还是别班，会不会继续当班主任，这我可什么都没说，全是你们瞎猜、乱发散的哦。”
众人听了高诗静的话，心里的石头总算稍稍落地。季满月的同桌杨陶璐道：“毕竟他大伤初愈，当班主任又那么累，学校也不至于这么折磨一个没几年都要退休的老教师吧？”
同学们讨论得热火朝天，坐在办公室改作业的高松然却对此浑然不知。
近日回归英语教学组的，不光有伤愈复出的黄老师，还有休产假归来的苏老师，而且几乎是前后脚。他们归来之前，高松然心里也短暂的焦虑过：万一学校当真决定把自己调离10班，重新担任代课老师怎么办？一年来，他和这些孩子都处出了感情，真的已经和10班同学难解难分了。
当苏老师被分配到高三担任代课老师之后，高松然的心情也轻松了一些。
高三压力大，不仅压在了学生们的肩头，老师们也难逃其苦，频繁的头痛脑热、腰酸背痛，也成了老师们的家常便饭。
苏老师时常要回家照顾嗷嗷待哺的宝宝，哺乳期让她代课，这工作量倒还不算过于繁重。
相比之下，黄老师就不一样了，他是个怀揣着雄心壮志的教师，即使身负重伤，也依旧怀揣着重返讲台的梦想。
高松然心里清楚，为那些尚未发生的未来忧虑，根本就是徒劳。如果学校真的决定让他让位给黄老师，他也一定会坚定地向学校表达自己的立场，不愿意就这样禅让出10班班主任的“宝座”。
喷起人来往往比卢浩还激动的赵华枫，这次倒是稳住了同学们的焦虑情绪：“是啊，记得高一上学期教3班的苏老师吗？她生完宝宝后，现在去了高三，干着高老师在我们之前的活——给请假的老师代课。谁知道老黄回归后，会不会也在高二年级当代课老师呢？”
高二年级的课业更加繁重，上高一的时候段考，真的是“一期一会”，一学期一次；上了高二，除了期中、期末考试这两座大山，段考的频率猛增至一学期三次，让人喘不过气来。
段考的题型依旧自由奔放，不像正式考试那样，死板地按照高考的格式来。
高二年级组的每个班都注意到了，曾经入学成绩垫底的10班，如今却大有摆脱倒数第一的架势。
这让原本稳居倒数第二的12班班主任感到了前所未有的危机。12班的李老师不久前才向高老师取过经，问他是如何将一个在外人看来“40个学生有30个是魔头的10班”，带到现在这样进步神速的。
他相信高松然没有骗他，因为采纳了高老师的建议后，李老师明显感觉到，班里的同学们更愿意和他敞开心扉了。
这种师生间充满信任的关系，也让李老师看到了12班同学们更多的潜力。有了一位愿意信任他们、和他们沟通、解决高中生活中大多数学习、家庭甚至少男少女懵懂情感问题的班主任，12班同学们的学习动力自然也有所增强。
这些变化，李老师都看在眼里。
但即便12班迈出了一小步，隔壁的10班却是在大步流星地前进。
10班的前进步伐，自然也逃不过学校的眼睛。尽管教务处、学工处乃至德育处里，都有一群老顽固看不惯高老师那种与学生做朋友的教育方式，总觉得他在宝贵的英语课中放电视剧是浪费时间。
但10班学习成绩的提升，却是不争的事实。偏偏就在黄老师正式回归英语组、准备重新投身教学工作的前一周，三中高二年级组还发生了一件貌似不大不小的事，却引起了不小的波澜——家长投诉。
一个宁静的午后，全校师生在田潼曦精心挑选的唤醒旋律中苏醒。深秋的暖阳透过窗户，温柔地洒在教室里。
有些同学正利用下午上课前的短暂时光再小憩一会儿，也有同学早就开启了学习模式。
高二2班两位同学是前后桌，坐在前排的吴筝同学侧过身子，和后排依然趴在桌上的一个名叫李舜的同学小声讨论着数学作业。他们讨论得专注而认真，完全没有注意到窗外有一双锐利的目光正悄悄注视着他们。
年级组长邵老师在巡视教室时，第一眼就捕捉到了这两个头靠得很近、低声细语交流着什么的同学。尤其是他们还是一男一女！
男女同学黏在一起的场面，从来都让邵老师非常敏感。任何可能过于亲密的举动都是早恋的苗头。看见两人整个20分钟的时间，任何可能过于亲密的互动，在他看来都是早恋的征兆。
他观察了20分钟，两人一直在热烈地讨论，男生不时拿起笔在纸上写写画画，女生则时不时抬头望向他。
正常讨论作业，需要看人的脸吗？邵老师心中产生了疑虑，已经默默下了判断。不过，狡猾的老狐狸也知道不能打草惊蛇。
再说，他也只瞥了一眼，万一有微小的可能性，两个孩子真的在讨论作业，这不是冤枉人家了吗？
放学后，邵老师再次来到高二2班的门口。呵呵，这不是又逮着了吗？
他果然又看到了那一幕：前桌的女生同桌已经离开，男生则直接坐到了女生的身边，两人又开始了窃窃私语。
此时的教室里，大多数同学要么已经回家，要么去食堂用餐后再回家，只剩下他们和另外三个同学。
“你们两个，出来！”邵老师的声音突然提高了八度，打断了两人的讨论，也打破了教室里的宁静。剩下的几个学生纷纷抬头，惊讶地望向门口。只见邵老师脸色阴沉，直勾勾地盯着坐在窗边的吴筝和李舜。
两位当事人被这突如其来的声音吓了一跳，李舜立刻站了起来，吴筝则慢了一拍，下意识地往墙角缩了缩。
李舜急忙争辩：“老师，我们在讨论数学题，你看这些都是我们的草稿纸。”
吴筝也下意识地配合，将桌上的草稿纸摞成较为整齐的一堆，想要呈给邵老师看。
看到两人的反应，邵老师凭借自己多年来抓早恋的丰富经验，几乎更加笃定了自己的判断。早恋被抓现行，男生还想逞个英雄，站出来承担责任保护女生吗？
他冷笑一声，摆了摆手，对那堆草稿纸不为所动地说：“别找借口，我不是今天第一次看到你们两个凑在一起了，你们以为我看不出来？老实点，别再耍小聪明。”
班里剩下的三个同学也不禁瑟瑟发抖起来。说实话，班上这两位同学平日里的行为举止的确较为亲密，很多人都怀疑他们是不是在偷偷谈恋爱，就算不是谈恋爱也是在搞暧昧。
不过，都上高中了，也没什么人真会因为班里同学早恋就打小报告的。
就连2班班主任姚老师都睁一只眼闭一只眼。姚老师虽然已经快50岁了，对男女生交往尺度的把握却和高松然差不多。
谁叫人家姚老师自己的老公就是他的高中同学呢，对于青春期的悸动，姚老师有着更深的理解。
吴筝虽然心里有些发虚，但她坚信邵老师没有任何实质性的证据。她和李舜虽然互相有好感，但他们一直都很小心，没有在学校老师和同学面前留下任何把柄。
邵老师还在自顾自地警告着剩下的同学：“你们也要注意，不要学他们的样子。学校是学习的地方，不是男女学生谈恋爱的地方。”
眼见邵老师完全不理会他们的解释，李舜的脸涨得通红，他再也忍不住了，冲出了教室。
邵老师怎么可以这么不讲理？虽然他们之间确实有些暧昧，但绝对没有任何出格的行为！李舜也顾不得什么，直接跑到校园的公共电话亭，给家长打了个电话。
李舜的家长是那种典型的学习至上主义者——只要你成绩好，不管你在学校是谈恋爱还是打架，亦或是抽烟喝酒，家长都会无条件地维护你。
如果哪天李舜说他考试前必须喝一罐二锅头才能考到年级前十，他的家长都会说，“二锅头不够劲，我给你下单茅台吧。”
前些日子的段考，李舜考进了2班前三、年级前十。在和家长的交流中，他特地提到班里不少同学对他的帮助很大，比如前桌的吴筝，两人经常互相督促学习。
听了儿子在电话里的哭诉，李舜的家长也快疯了。什么？好不容易有个能在学习方面共同进步的同学，邵老师没有任何证据就污蔑他们早恋？
就这样，邵老师收到了他成为这一届学生的年级组长以来第一次来自家长的投诉。