经纪人算是发现了：
“你俩这几次正经拍的剧，虽然都是在拍配角，但是怎么感觉比主角还出彩呢？”
一直在抢主角风头，甚至主角就是个工具人。
《大秦风云》就不说了，穿越者男主可太工具人了。本来这么工具人的男主应该惹人怜爱的，但因为他穿的是胡亥，所以粉丝原地立减一半。
历史界的粉丝圈不到也就算了，颜粉总能圈到几个吧？很不幸，旁边有俩高贵俊美的对照组放着，还自带捆绑效果，彻底把他碾压了。
好在男主的扮演者自己早就做好了心理准备，也知道不能得罪公司股东。这次男主剧拍完，公司就补了他另一个更好的资源，他不仅不亏还赚了，所以没什么怨言。
悬疑剧《暗流》里呢，虽然主角依然有非常多的高光，可架不住扶苏演的这个配角是全员白月光。
想想剧情后半段里警探主角时不时怀念画家、后悔当初没有保护好他，这怎么不算一种利用男主给男配抬咖的表现呢？
幸好这是一部正剧，男主的扮演者不是流量小生。而是三四十岁的实力派老演员，也没有走上歧路去培养脑残粉。
所以男主的粉丝，或者说剧迷，是不会因为这一点就抨击男配的。他们只会被编剧和导演牵着鼻子走，成为那个跟着男主一起为男配落泪的小可怜。
还怪惨的。
经纪人忍不住在心里谴责了一下魔鬼导演和丧病编剧。
最后就是前不久才拍的《逍遥记》，天晓得这剧哪里逍遥了。
可能主角比较逍遥吧，毕竟他走哪儿破案到哪儿。不用费什么脑子就能解决一切争端，在皇帝的安排下轻轻松松混成了武林盟主。
在不考虑他是个全程被引导着的小傻子这个因素的情况下，主角确实很逍遥自在。
这部剧的主角表面看上去风光，实际上也就是男配的提线木偶。虽说季云也是皇帝的工具人之一，可季云好歹得到了皇帝的亲力维护。
这么对比下来，季云和皇帝也算是双向奔赴了。
现在扶苏要拍下一部剧，居然还打算压榨男女主。他不如直接演主角算了，这样的话经纪人觉得自己至少不用每天提心吊胆，担心他们被主角粉丝骂。
扶苏翻了翻日历：
“演主角吗？快了。”
第一部 不演主角，是想低调地进入娱乐圈。
第二部 不演主角，是因为那是一部大制作正剧。别说他这个资历导演不会同意他演，就算同意了，网上也会骂声一片。
扶苏不爱走那种“先被质疑演技，然后逆袭打脸所有人”的套路。
那是草根喜欢的路线。
扶苏这样从小就出身高贵的天之骄子，没有挨骂的爱好。他的追求一向就是自己活得顺风顺水，所以他拒绝挨骂。
始皇帝陛下微微蹙眉：
“你微博底下骂你的还少？”
扶苏给他阿父解释：
“司命那个骂的是角色，不是我。即便有一部分分不清角色和演员的小粉丝，也是因为太入戏了，父亲不必在意。”
以前人们单纯的时候，中年人看《还珠格格》还会信以为真呢。据说演容嬷嬷的老师出门打车，那位司机就把她当容嬷嬷了。
现在的观众里不少也还是这样的。
当然，里头也夹杂了一些单纯的脑残粉在不满自家哥哥剧里“受欺负”。不过这个就不用和父亲说了，免得阿父气坏了身体。
正常人和脑残计较什么呢？
经纪人也说：
“对，骂角色的其实对演员影响不大。这两年理智观众越来越多，粉圈抱团霸凌人已经不怎么起效了。”
扶苏顺势转移话题：
“不说这个了，第三部 戏男主傻了吧唧的，我不想演。导演本来让我演男二号皇帝的，也符合我刚刚小红一把之后能接触到的资源，是我非要演季云。”
经纪人觉得：
“季云也傻了吧唧的，没比男主好到哪里去。”
扶苏理直气壮：
“他和皇帝双向奔赴啊！”
经纪人：“那是你们后来改的吧？”
扶苏觉得都一样：
“反正角色到我手里之后，就会变成这样，没差。”
提起这个，经纪人赶紧叮嘱：
“下回可别再乱改戏了，我真怕哪天别人曝光你们老改剧本给自己加戏。这才演了几部，部部都加戏。”
扶苏没觉得自己部部都加戏。
大秦那个只是改了一点对手戏，悬疑那个是照着剧本演的，武侠加戏是一开始剧本就有问题。
经纪人：……说不过你，随便你了。
经纪人无语地离开了。
扶苏有些得意：
“阿父，我们去把电影拍了，下次我给你接个主角。”
第一次演电影，一上来就演主角或者重要配角，也容易引人注意。
以前电视剧圈和电影圈有壁，电视剧演员想转型大荧幕不容易。现在情况好了很多，什么人都跑去演电影了，但扶苏还是爱惜羽毛的。
所以扶苏绝不做引人诟病的事情，一步一步慢慢来，他时间长着呢，不用那么着急。
那些娱乐圈公司想吃流量的青春饭，才会行事那么不顾后果。反正流量也没什么演技，未来发展一眼看得到头，他们就觉得没必要为了这些人的未来考虑了。
甚至很多流量自己也干脆不转型了。
这年头四十多还拍偶像剧的比比皆是，着急转什么型呢，是吧？
秦政对于演主角没什么兴趣：
“你给自己挑主角就行了。”
他也觉得爱子完全可以去演主角，没必要在配角打转。
扶苏倒是不着急：
“现在的剧本，主角人设千篇一律，远没有配角有趣。”
主角也就是说着好听了。
秦政不太了解这些，闻言颔首：
“你心里有数就好。”
青春疼痛片的选角很简单，需要的演技不多，只要外形气质合适就行。毕竟不能找个一身迟暮气息的人来演年轻人，不然也太出戏了。
大荧幕会放大容貌和演技上的瑕疵，好在青春片原本就是对演技要求小的那种电影。至少不会强求演员演出非常细腻的情感变化，尤其是配角，要求会更低。
所以父子俩的试镜很顺利的就通过了。
这部电影的筹拍也很快，基本不需要做多少准备。都是一些简单的场景和道具，成本也控制得很低。
扶苏的戏份不是特别多，整部剧的主线到底还是放在两位主角身上的。重点拍他们谈恋爱，而不是配角怎么学习。
何况，也不可能一直把镜头聚焦在一个学习很费劲的路人甲上。
得益于这年头孩子伙食都好，一米七一米八的大高个比比皆是。扶苏虽然是成年人了，但是身高混在里头还算和谐。
华国的校服款式比较难看，不过看久了也就习惯了。夏天的短袖穿着其实还行，也没有特别丑。
扶苏穿着白色带蓝色条纹锁边的短袖坐在教室的中排，他身后就是男主。女主的位置在他的前面，他就是那个夹在男女主之间的电灯泡。
第一幕拍的是男主给女主传纸条。
啪嗒，一个纸团精准砸在了扶苏脑袋上。在他头上弹了一下，落到他脚边。
少年人埋头写试卷的手顿了顿。
身后的男生用笔帽戳了戳他：
“兄弟，捡一下。”
少年放下笔，乖巧地弯腰把纸团捡了起来。然后沉默地轻轻碰了碰前桌女同学的肩膀，在对方疑惑回头时，将纸团递给了对方。
女生冲他甜甜一笑，无声地说了一句“谢谢”，就飞快地拿着纸团转回去坐好了。
过了片刻，女生写了一张字条，耐心地折成了爱心的形状。趁老师不注意放到了少年桌上，拜托他递给后座的男生。
少年有些为难地抿了抿唇。
但他还是捏起那个爱心，转身送到男主的桌子上。
然而并不擅长做这些的少年，并没有做贼心虚的自觉。所以他不会和偷偷谈恋爱的小情侣一样会钻空子，趁着看守课堂测验的老师没看过来再送。
因而少年理所当然地被捉住了。
老师走到他身边：
“苏越同学，上课不许传纸条。”
少年有些手足无措：
“对、对不起，老师！”
老师伸手就把那个爱心拿了过来，他是刚被调过来教这个班的，并不了解班级里的小情侣情况。他只知道苏越学习成绩很差，是班里的倒数。
秦政饰演的正是这位负责的老师。
他只是淡淡地站在那里，用略有些不赞同的表情看着学生。虽然没有故意做出生气的模样，却足以震慑任何没有社会经验的学生崽了。
前后两桌的男女主都下意识缩了缩脖子，女主根本不敢往后看。男主也避开了他冷淡扫过来的视线，低头假装自己在写试卷。
天知道两年前就毕业进入影视学院的他，本来文化课成绩就不好，现在更是把高中知识点忘了个一干二净。
这试卷上的内容他汉字都认识，数字就不一定了，数学符号更是它认识自己、自己不认识它，根本写不出个所以然来。
镜头后的导演简直没眼看。
幸好这种写卷子的特写镜头可以单独拍摄，实在不行拿正确答案出来给演员照着抄都行。而且男主本来就是学渣，不会写乱写一通也合理。
但问题在于——
导演举着喇叭大声说道：
“杜铭怀你怎么回事？你的人设是个不怕老师的混不吝，你回避什么？剧本里难道没写你应该死皮赖脸地冲老师笑，打个哈哈把这件事混过去吗？”
男主演杜铭怀被骂得一个激灵，立刻抬头挺胸，直视秦政。然后很快又怂了下去，根本不敢看秦政的眼睛。
杜铭怀都快哭了。
他不行啊！这位老师好吓人！他比以前见过的教导主任还吓人！
幸好导演已经转移目标，去喷另一个表现不对的家伙了。
导演继续举着喇叭喊：
“秦梓桑！秦梓桑你在干什么！你是男主还是杜铭怀是男主？你俩拿错剧本了吗？你给我跟个鹌鹑似的缩起来！你在那边泰然自若地跟老师对视，你的心虚呢？你的害怕呢？你的忐忑不安呢？”
扶苏：……对不起，我忘了。
这也是没办法的事情，虽然他阿父这模样是挺吓人的，奈何就是吓不着太子殿下。扶苏根本不害怕，一时就忘了伪装。
主要以前干坏事的次数太多了，每次被抓包他爹都这样。作为一个调皮捣蛋的臭小子，扶苏总是习惯性在这种时候表现得理直气壮且无辜，这样就可以一定程度上推卸责任、逃脱惩罚。
秦政也没觉得有哪里不对，毕竟他家太子天天这样。
导演冷笑：
“要不要我给你和男主换个剧本，你来演男主，他来演路人甲？”
杜铭怀赶紧拒绝：
“别别别！导演我能演好！”
他可是第一次演男主，影视学院的在校大学生，一上来就能演电影男主，简直天上掉馅饼。就算克服千难万险，他也会好好表现的，绝对不能丢了这次机会。
扶苏也对导演说道：
“华姐，要不您先拍一下他们两个的特写，我和铭怀去旁边交流一下，看看对方是怎么演的，互相学习借鉴？”
华导面色缓和了一些：
“行，去吧。我知道小秦看起来有点吓人，但我们这是演戏，没什么好害怕的。你和你哥熟悉，不怕也正常，你好好教教杜铭怀。”
其实扶苏哪里用得着向杜铭怀学习，他就是找个借口给男主做培训而已。男主太害怕了，这个必须得克服。
毕竟男主在这场戏里，是要和老师插科打诨的。在老师质问苏越和谁谈恋爱、为什么上课递情书的时候，他得站出来帮忙打圆场。
杜铭怀如果害怕秦政的话，这一幕根本没法拍。
扶苏和杜铭怀在旁边交流了片刻。
回到片场后，重新拍这一幕。
秦政走到少年身边：
“苏越同学，上课不许传纸条！”
少年手足无措地站起来，垂着头不敢看老师的眼神。他张了张嘴想要为自己辩解，但是又不好把同学谈恋爱的事情揭发出来，一时有些为难。
老师伸手拿起了那个爱心。
前排的女生紧张得浑身僵硬，脊背挺得笔直。听到少年一直没有供出她，才稍稍松了口气。
但她这口气松早了一些。
老师展开爱心看了一眼上面的字：
“放学后不要再去打游戏了，要好好学习？”
女生的身体更僵硬了，这是她叮嘱男朋友的话。
一开始女主是想拉着男主好好学习的，所以她会规劝男友。但是正所谓学坏容易学好难，女生很快就因为谈恋爱导致成绩降低，产生了自厌和逃避心理。
从那之后，女生也没办法专心学习听课了。她越是这样，越学不好，成绩更上不去，便开始自暴自弃，沉迷玩耍。
不过这是中后期的剧情。
现在还是前期，女主试图把男主拉回正道上。她觉得自己一定可以做到，爱情可以冲破一切阻碍，男友爱她就会为了她变成更好的人。
可惜现实非常残酷，大多数男人不会跟你一起努力，只会把你拉到和他一样差的水平线上，大家一起发烂发臭。
他们就算努力，也不会是为了你，而是为了他们自己的理想抱负。
扶苏觉得这个剧情设计很好。
小女生少看点爱情剧，看多了容易被洗脑。就应该给她们看看人间清醒，看看社会的真相。
女孩子不要同情和心疼男人，会变得不幸。更不要试图走什么救赎流，以为大反派能被自己感化成好人，那都是童话故事。
就算真想找个努力上进的男朋友，也一定要是那种本身就上进的。这样的男生至少人品好的概率比较大，比摆烂的强很多，虽然里头的垃圾也不少。
浪子回头金不换都是屁话，怎么没听过浪女回头金不换？
本质上就是在给烂男人找补罢了。
拍摄还在继续。
老师放下了那张纸条：
“你女朋友倒是很懂事，所以你成绩不好是因为放学之后经常打游戏？”
少年依然低垂着头，只会说：
“老师，对不起，我下次不会了。”
男主在他后头看得恨铁不成钢，不是你的问题你认什么错？真是叫人着急！
关键是，这位老师虽然认错了人，但是他说的那话本来应该是对着男主说的。所以男主有一种被指桑骂槐的感觉，自然就坐不住了。
男主的扮演者杜铭怀突然发现了一个华点。
苏越的扮演者叫“秦梓桑”，他叫“杜铭怀”，刚刚这一出可不就是“指桑骂[怀]”么？！
靠，这该死的谐音梗。
男主差点笑出声，赶紧憋住。不过这么一打岔，倒是让男主从容了一些，不像之前那么紧绷畏惧了。
杜铭怀顺利地根据剧本，和秦政对峙了起来。
就见男生吊儿郎当地坐在座椅上，双脚就踩在课桌两条桌腿中间的横栏上面。借助这个动作，让屁股底下的座椅变成了个摇摇椅，一晃一晃的。
他笑嘻嘻地跟老师说：
“老师，您怎么能随便拆别人的情书看呢？这样太不尊重人了。”
老师眉头微微皱起：
“多谢这位同学提醒，老师下次不会了。但我想，尊重是相互的。既然你们想要老师尊重你们的隐私，也希望你们尊重老师的课堂，不要在课上传纸条。”
男主被噎了回去，意识到这位老师非常擅长辩论，自己不一定能说得过他。
他把腿收回来，椅子也放好，免得老师等下抓他坐没坐相的小辫子。做完这些才开口，跟老师说情书不是苏越的，苏越只是帮忙传一下。
老师的目光扫过他，了然道：
“那就请情书的主人下课后来找我主动承认错误。”
顿了顿，又对苏越说道：
“苏越同学，刚才误会你了，老师向你道歉。”
少年像受惊的小鹿一样瞪圆了眼睛，愣愣地看了看老师，然后才小声说了一句“没关系”。
下课后，少年踌躇地看向讲台。
讲台上男主正一人做事一人当，跟老师在说着什么。他没让女主出面，认为这种事情就应该他们男子汉单独面对。
前桌的女生崇拜地看了男友一眼，觉得男友这样非常有担当。
她收回视线，转身抱歉地看向少年：
“对不起啊苏越，刚才课上我太害怕了，没敢跟老师说那是我的东西，和你没关系。”
女生心里很愧疚。
但是学生天然畏惧老师，很多人其实都不敢在这种时候站出来承认。这是人性的弱点，而且不是谁都在幼年时期就被家长教导要勇敢、诚实，再加上女主一向是个怯懦的乖乖女，就更不敢说了。
少年轻轻摇头，眼神还紧盯着讲台：
“没关系。”
等男主从老师身边离开，他噌地站了起来。动静有点大，椅子发出刺耳的声音，让周围人诧异地看了过来。
见只是有人起身太急，又不感兴趣地收回了视线，以为苏越是着急想去上厕所。
同学们没有在意，苏越却很窘迫。
他是个很容易害羞的人，尴尬得险些要找个地缝钻进去。可他还是硬着头皮走到了讲台上，细如蚊呐地跟老师道歉，说自己不应该在上课的时候帮别人传纸条。
老师温和地拍了拍他的肩膀：
“你跟我来一趟办公室。”
少年不明所以，但还是忐忑地跟上去了。
到了办公室，老师让他在自己身边坐下。可能是因为误会了他的关系，老师对他有些愧疚，觉得自己不应该当着全班的面拿他学习成绩差的事情说事。
作为新老师，他刚来不了解情况。他决定补上这个短板，于是趁着大课间想仔细问问少年的学习情况。
老师拿出少年在课上写的试卷：
“你字迹端正，写得也非常认真，就是正确率不高。但是我看你基础题都能答出来，基础打得还是很牢固的。你知道自己为什么成绩不行吗？”
镜头会在这个时候给试卷一个特写。
扶苏是个学霸，还是那种会控分的学霸。整张试卷都是他自己写的，揣度着人设规定的情况，写出了这份属于苏越的试卷。
字迹确实漂亮，卷面也很整洁。哪怕是做错的题目，也是认认真真写完的，一点都不敷衍。
唯独空了一些“实在不会”的，也“绞尽脑汁”写了一些开头的步骤。
少年羞愧地说：
“对不起，老师，我比较笨。”
老师无奈地说：
“才这么点时间，你都跟我说了多少声对不起了？这样好了，下午的自习课你来找我，我给你补补课，看看怎么才能把成绩提升上去。”
少年惊喜地看向老师，又有些忐忑：
“那会不会太麻烦您了？”
老师放下试卷递给他一本书：
“不想麻烦我的话，就回去把这本教辅好好看一看，学一学。”
少年抱着教辅，脚步轻快地回到了教室。回去正好看到同学们在拿情书的事情起哄，打趣男主和女主。
女主羞涩得把头埋在了双臂间，趴在桌子上一动不动。男主坐在她身边的座位上，半揽着女主宣誓主权，扬眉意气风发地让其他人别欺负他女朋友。
少年的座位被看热闹的人围住，他一时有些犹豫。但看了看教室里的挂钟，还是硬着头皮走上钱，小小声地请求其他人让一让。
闹腾的人群并没有听见。
少年只好稍微提高了一点音量，又鼓起勇气喊了几声。终于有人给他让了一条路，他埋头挤回自己的座位。坐下之后就像个鹌鹑似的，沉默地翻看起教辅来。
他的好学和浮躁的班级气氛格格不入。
导演很满意：
“咔！补几个特写！”
办公室的戏份、走廊的戏份、还有教室的戏份，当然不是一起拍的。事实上扶苏刚拍完跟着老师走出教室，下一幕拍的就是回来。
他得自己凭空酝酿好情绪，避免情绪衔接出现问题。不过这都是演员的基本功了，拍戏根本不可能从头到尾按顺序来。
这一幕的特写镜头有点多，因为在场人数众多。他们需要把这一幕反复拍好几遍，每次机位都会不太一样，因为要拍进去多人的反应。
比如扶苏挤进人群的这一幕，就要拍全景、近景。这个还好说，剧组好几台摄像机，本来就调整好了角度。
但是后续还要拍扶苏在进入过程中的特写跟随镜头，以及被他挤开的其他同学的反应等等，这就得多拍两遍了。
华导演是个要求细致的人。
她会反复看这些镜头，找出里头细微的缺陷，要求重拍。有的时候还会发现一些穿帮镜头，也得重拍。
华导看了一会儿，突然说：
“重新拍一遍，桌上的东西不对。”
演员们有些奇怪：
“是哪里不对？”
导演指了指桌上的书本：
“你们看，所有书都是上节课的数学书，一点学生气息都没有。虽然还没打上课铃，但是班级里肯定会有学生提前换好下一门课的书。”
所以桌子上不可能是清一色的数学，至少会有一部分语文书。除此之外，还有一个问题，就是大家的书摆得太规整了。
刚离开学校没多久的演员很快反应了过来，帮忙把桌子上的书挪了挪。有的人桌上的书是歪的，有的人是展开的，有的人放的是习题册。
过于整齐划一只会显得奇怪。
扶苏也帮忙摆了摆：
“这个书上一点笔记都没有啊。”
道具组的工作人员连忙说：
“有一部分是新书，因为现在的学生不少都会爱惜书本，封面看起来新也不要紧。不过里头太干净了确实是个问题，这样我给你找几本有记录的。”
说着找了几本出来，把新书合上，有笔记的打开摊在桌子上面，这下就舒服多了。
还有人拿出了笔记本和各种试卷。
场景布置好后，重新开始拍课间的那一幕。
刚才那一幕的部分镜头是可用的，因为没拍到桌面。所以扶苏得确保自己这一次的表现和上次一模一样，不能出现太明显的差别，不然剪辑到一起会露馅。
一幕戏前后拍了好几遍才过。
角色太多就很容易这样，毕竟龙套演员太多了，经常这里出问题那里出问题。要指挥好这么多人，让他们全都表现合格，并不是一件容易的事情。
扶苏可算知道为什么一个拍摄轻松简单的青春电影，要提前这么久开拍了。看样子这个剧组的耗时不会少，电影导演对细节要求更高，也不像电视剧那样，很多镜头凑合着就通过了。
还挺有意思的。
扶苏端起水杯喝了一口：
“还好我戏份不多。”
秦政欣赏着助理拍的花絮：
“难得看你这么腼腆。”
腼腆自闭的小少年，无论哪个词感觉都和他家太子格格不入呢。
扶苏回敬了一句：
“我也难得看阿父这么温柔，这次演温柔老师的感觉如何？”
秦政反问：
“朕平时对你还不够温柔？”
扶苏：……